Mesleki Tanıtım ve Yönlendirme Günleri

Meslek liselerini tercih edecek öğrenci potansiyellerini bilinçlendirmek suretiyle

meslek liselerinin makûs talihini değiştirip eski başarılı parlak mazisine kavuşturmak

ve böylelikle mesleki teknik eğitim Okullarını,

mecburen gidilen değil, tercih edilen bir okul statüsüne yükseltmek gibi bir ideal ve ülkümüz vardır..

Bu da ancak ciddi ve organize edilmiş mesleki bir yönlendirme ile mümkün olacaktır.

1 09.06.2022 862

2021-2022 Eğitim-Öğretim yılının Haziran Ayı içerisinde,

Nusaybin İlçesi genelindeki Ortaokul 8.sınıf öğrencilerine yönelik

Mesleki Tanıtım ve Yönlendirme Günleri kapsamında

"Memleket Meselesi" Projesi uygulanmıştır.

"Memleket Meselesi" Projesini İndirmek için tıklayınız..

...

· Bu amaç doğrultusunda

Orta Okullarında örgün eğitim gören 8.Sınıf öğrencilerine yönelik

Mesleki Yönlendirme konusunda Rehberlik yapmak üzere;

Okul Müdürümüz Mehmet BUDAK ve Müdür Yardımcısı Mehmet İbrahim Halil GENÇ başkanlığında oluşturulan,

Proje Koordinatörü Bilişim Teknolojileri Alan Şefi Hasan TAYFUR koordinatörlüğünde

Okulumuz Öğretmenleri; Esra MUTLU, Emine BOZKURT ve Zekeriya BAKIR'ın katılımlarıyla

belirlenen tarih ve saatlerde Nusaybin deki Orta okullara bir çalışma ziyareti gerçekleştirmiştir.

...

Ziyaret Edilen Okullar; Ziyaret Tarihi ve Saati

	OrtaOkullar	Ziyaret Tarihi ve Saati
1	Atatürk OrtaOkulu	1 Haziran 2022 / 08:00
2	Yıldırım OrtaOkulu	1 Haziran 2022 / 09:00
3	Emire Gözü OrtaOkulu	1 Haziran 2022 / 10:00
4	Vilayetler Hizmet Birliği OrtaOkulu	1 Haziran 2022 / 11:00
5	Misak-ı Milli Ortaokulu	8 Haziran 2022 / 09:00
6	Kaymakam Bülent Pekdemir Ortaokulu	8 Haziran 2022 / 10:00
7	Hacı Ali Mungan Ortaokulu	8 Haziran 2022 / 11:00

...

Program Akışı

1. (Süre: 10 dk.) Sine vizyon Gösterimi -Mesleki tanıtım ve Yönlendirmenin Önemi-

2. (Süre: 10 dk.) Sine vizyon Gösterimi -Okul Alan/Bölüm Tanıtımları-

3. (Süre: 30 dk.) Okulumuz Alan ve Bölümlerinin -hususi- olarak tanıtımının yapılması.

4. (Süre: 10 dk.) Soru-Cevap Bölümü.

5. Broşür Dağıtımı ve Kapanış.

...

"Memleket Meselesi" Projesi Amacı:

· Haziran ayı içerisinde olmak kaydıyla, Orta Okullarında örgün eğitim gören 8.Sınıf öğrencilerine yönelik "Memleket Meselesi Projesi" kapsamında Mesleki Yönlendirme konusunda Rehberlik yapmak.
· Nusaybin ilçesindeki Ortaokul 8.sınıf öğrencilerinin, sağlıklı bir ruhsal kişiliğin temel taşlarını oluşturan meslek seçimi konusunda kazanımlarını ve farkındalık düzeylerini arttırmak.
· İlçemizdeki öğrencilerin İlgi, Yetenek ve Değerleri doğrultusunda mesleklerini seçerek öğrenim görmelerine fırsat vermek.
· İlçemizdeki Mesleki ve Teknik okulları ve özelliklerini tanıtmak.
· Ortaöğretimde ilçe genelinde, mesleki Eğitim başarı oranının yükselmesini sağlamak.
· Öğrencilerin başarılı ve mutlu olacakları Alan ve Dal seçimi için rehberlik yapmak.
· Öğrencilerle birlikte velilerinde meslek okullarını tanımalarını sağlamak.
· Eylem planı ile Öğrenci-Öğretmen-Veli koordinasyonunu sağlamak.
· Kendisiyle barışık ve mutlu; Ailesine, vatanına ve içinde yaşadığı topluma yararlı bireylerin yetişmesini sağlamak.
· Akademik bilgi ile bilgilendirilmiş ve gerçek hayatta ona rehberlik edecek doğru bilgilerle donatılmış öğrenciler yetiştirmek.
· Öğrencilerin içsel denetim mekanizmalarını harekete geçirerek, ruhsal motivasyonlarını geliştirmek.
· İletişim becerileri yüksek ve kendisini keşfedip ifade edebilecek bireyler yetiştirebilmek.
· Öğrencilerin kendini tanımasını, yeteneklerini keşfetmesini, bu yeteneklerini hayatında doğru ve faydalı bir şekilde ve doğru ortamlarda kullanmasını sağlamak.
· Çocuğun öğrenme merakını desteklemek,
· Mesleklere karşı olumlu tutum geliştirmek,
· Bir meslek seçmesi gerektiği fikrini vermek,
· Çalışma hayatı için gerekli tutumları kazandırmak.
· Öğrencinin Çoklu Zekâ Kuramına göre zekâ alan/alanları belirlenmek ve öğrenciye başarılı olabileceği mesleki alanlar hakkında tavsiyeler sunmak.

...

Projenin Gerekçesi:

Ülkemizde, Ortaokul kademesinin son sınıfında öğrenim gören öğrencilere uygulanmakta olan mesleki yönlendirme çalışmaları kritik bir önem arz etmektedir. Ancak Mesleki yönlendirme çalışmaları açısından, üzerinde en az durulan kademe ilköğretim kademesidir.
Meslek seçimi hem bireysel hem de toplumsal açıdan büyük ehemmiyet ve önem arz etmektedir. Zira Telafisi çok zor, geri dönüşü çok defalar imkânsız olan meslek seçimi hassas ve dikkatli yapılmak zorundadır.
Bireysel yönden birtakım fizyolojik ihtiyaçların doyurulmasında; toplumsal açıdan da toplumsal gelişmeye temel oluşturacak olan insan gücünün planlanmasında önemi açıkça görülmektedir.
Kişilik özelliklerine, yeteneklerine, günün koşullarına uygun bilinçli bir meslek seçimi; toplumda sağlıklı, mutlu ve dolayısıyla kendisiyle barışık insanların sayısını da çoğaltacaktır.
8. sınıftan sonra eğitim tercihleri belirlenirken kişinin kendi özelliklerini, meslekleri, eğitim seçeneklerini tanıması ve bilinçli tercih yapabilmesi için mesleki yönlendirme ile ilgili bilgi sahibi olması gerekir.
Bu açılardan değerlendirilecek olursa; ilköğretim sonrası devam edilecek öğrenim kurumları tespit edilirken, öğrenci; aile, okul yönetimi ve öğretmenleri tarafından; yetenekleri, kişiliği ve ilgileri açısından doğru tanınıp değerlendirilmeli, bu aşamada üst öğrenim kurumları ile ilgili yeterli ve doğru bilgiyi almalıdır.
Bu nedenle amaç mesleki liselere çok öğrenci toplamak değil. Zira okullarımızın hali hazır fiziksel olanakları zaten yeterli değil.
Belki asıl amacımız, meslek liselerini tercih edecek öğrenci potansiyellerini bilinçlendirerek, meslek liselerinin makûs talihini değiştirip eski başarılı parlak mazisine kavuşturmaktır. Bu da ancak ciddi ve organize edilmiş mesleki bir yönlendirme ile mümkün olacaktır.

...

Okulumuz Tanıtım Sinevizyon Filmi;